Цель проекта - создание условий для формирования у детей среднего дошкольного возраста системных знаний по истории родного города, района.

Творческий проект по краеведению «Наша малая Родина»

Возраст участников проекта: дети 4 – 5 лет.

Тип проекта: творческий.

Продолжительность проекта: краткосрочный, 2 недели.

Актуальность проекта: патриотическое воспитание было и остается одним из важнейших направлений. Но формирование патриотического сознания – это длительный процесс, который может осуществляться на протяжении всей жизни человека. Любовь маленького ребёнка к Родине начинается с отношения к самым близким людям. Живя в родном городе, чаще всего не замечаешь той красоты, которая окружает тебя. При всей своей занятости, родители мало уделяют внимания этой проблеме.

Наблюдая за детьми, я увидела, что они с любопытством рассматривают открытки, фотографии о родном городе. Но, беседуя с ними, я убедилась в том, что у детей поверхностные представления об истории родного города, проанализировав данную ситуацию был создан этот проект.

Цель проекта - создание условий для формирования у детей среднего дошкольного возраста системных знаний по истории родного города, района.

Задачи проекта:

• Способствовать формированию у ребёнка представлений о себе, своей семье и социальном окружении.
• Формировать позитивное, уважительное отношение к родному городу, его жителям, труду.
• Формирования бережного отношения к родной природе и всему живому;
• Дать элементарное представление об истории родного города, его памятниках и архитектуре.
• Вызвать интерес к жизни наших земляков.
• Воспитание у ребенка любви и привязанности к семье, родному дому, детскому саду, родной улице, городу.

Предполагаемый результат:

• Дети получат обширные знания об истории родного города, района;
• Обогатится словарный запас;
• Повышение компетентности воспитателей и родителей по представленной теме.
• Участие семей воспитанников в учебно-воспитательном процессе.
• Изготовление тематических альбомов «Кировский район», «История города Кемерово», «Природа Кузбасса».

Формы работы:

• Дети - занятия, беседы, праздники, досуги.
• Педагоги – консультации, семинары, открытые мероприятия.
• Родители - творческие конкурсы, консультации, наглядная информация, творческие проекты, праздники, досуги.

Подготовительный этап

Постановка цели и задач. Создание условий для реализации проекта.

Подбор книг, иллюстраций и фотографий г. Кемерово; наглядно-дидактических пособий, демонстрационного материала для НОД.

Акция «Принеси фото: любимые места в Кировском районе г. Кемерово» (для родителей). Продолжать формировать у детей и родителей желание принимать участие в проведении проекта.

Оформление родительского уголка информацией «Из истории г. Кемерово и Кировского района». Цель: просвещение родителей.

Опрос родителей. Цель: выяснить, что родители рассказывают о нашем городе (районе) детям, какие книги читают, что посещают (театры, музеи).

Основной этап

Реализация основных видов деятельности по направлениям проекта.

• Рассматривание иллюстраций и фотографий, открыток с видами города: цирк, городской сад.
• Чтение стихотворений о семье, городе Кемерово.
• Занимательная деятельность по окружающему миру, «Моя любимая семья», «Мой город», «Мой любимый детский сад».
• Целевая прогулка на близлежащую улицу «Улица Леонова».
• Экскурсия к памятникам в Кировском районе.
• Детская игровая деятельность, конструирование «Дома на нашей улице».
• Беседа «Транспорт нашего города».
• Аппликация «Моя семья».
• Беседа с детьми о том, где они любят гулять с мамой.
• Рисование «Ракета».
• Д/и «Узнай и назови», «Разрезные картинки»
• С/р игры «Мы путешествуем на автобусе», «Строители», «Семья».
• Словесные игры «Назови ласково», «Хорошо – плохо»

Заключительный этап

• Выставка фотографий, рисунков на тему «Наш город – Кемерово».

Создание альбомов про наш город, район, Кузбасс